Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.
OBJETIVOS
La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los niños y las niñas las siguientes capacidades:
- Respetar los derechos y libertades fundamentales.
- Fomentar la tolerancia y la libertad responsable.
- Propiciar el espíritu de trabajo individual y en grupo.
- Seguir desarrollando todas las capacidades del alumno.
- Aplicar técnicas y destrezas de pensamiento que favorezcan la creatividad y la adquisición del razonamiento verbal y lógico matemático.
La motivación, la valoración del esfuerzo, el aprendizaje cooperativo, las tecnologías de la información y una temporalización de los contenidos consiguen que nuestros alumnos disfruten del aprendizaje y de su Trabajo bien hecho.
Es esencial que los niños aprendan a pensar y respetar tanto a las personas que les rodean, como al medio ambiente.
PROYECTO DEL PROFESORADO
Cada año el Centro elabora un proyecto interdisciplinar que desarrollan los alumnos de acuerdo a su edad y conocimientos además de otros proyectos se mantienen y trabajan a lo largo del tiempo:
- Experiencias de Laboratorio.
- Animación lectora.
El claustro de profesores mantiene una misma línea de trabajo en la que la formación docente es un pilar fundamental. Es por este motivo, cada año realizamos cursos de formación metodológica y nuevas tecnologías, manteniéndonos informados de todas las novedades aplicables a nuestro trabajo.
FINALIDAD
La finalidad de la Educación Primaria es facilitar a los alumnos y las alumnas los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y las alumnas y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.
La acción educativa en esta etapa procurará la integración de las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado y se adaptará a sus ritmos de trabajo.
La Educación Primaria se organiza en asignaturas y áreas con un carácter global e integrador y es impartida por maestros que tienen competencia en todas las áreas de este nivel. La enseñanza de la música, de la educación física y de los idiomas extranjeros la imparten los maestros con la especialización o cualificación correspondiente.
RECOMENDACIONES
- En casa se valorará el trabajo y el esfuerzo de l@s niñ@s.
- Reconocer las habilidades que están desarrollando.
- Felicite a su hijo por su trabajo y éxito en el colegio.
- Paciencia, límites y normas.
- Hablarles y escucharles cuando ellos se expresen.
- Solucionar los conflictos de manera pacífica.
- Las sanciones no tienen que interpretarse como castigos, sino como herramientas para establecer límites.
- Fomentar la lectura en sus hijos.
- Inculcar desde casa el respeto y el cariño hacia el colegio, equipo de profesor@s y personal no docente.
- Hable con su hijo sobre la importancia de la educación.
- Reúnase con los maestros de su hijo regularmente para informarse de su progreso.
- Asegúrese que su hijo haga cada día sus tareas.
- Identifique un lugar silencioso en su casa para que haga sus tareas y un horario regular cada día.
- La claridad debe ser una constante en los mensajes que se transmitan a los hijos, pero además, hay que asegurarse de que estos los reciben.
- La relación ha de ser cordial y establecerse siempre a partir del diálogo y no de la imposición, por ninguna de las partes.