Proyecto Educativo | Educación Secundaria

Lo que de raíz se aprende nunca del todo se olvida.

OBJETIVOS

La Educación Secundaria Obligatoria debe contribuir a desarrollar las capacidades que permitan:

• Aumentar el grado de autonomía personal y académica, haciendo responsables a los alumnos de su aprendizaje.
• Desarrollar, en ese sentido, hábitos de disciplina y autocontrol útiles para la vida escolar y social.
• Comprender el mundo social que les rodea, asumiendo sus deberes y defendiendo sus derechos.
• Manejar diferentes soportes de información para extraerla, comprenderla y reelaborarla.
• Comprender el proceso y los avances del conocimiento científico, integrándolo en su vida personal.
• Comprender y expresar oralmente y por escrito diferentes mensajes tanto en castellano como en inglés.
• Valorar la cultura y el patrimonio cultural de la humanidad como un aporte esencial para una vida más completa.
• Valorar y practicar la actividad física como contribución a la salud y el bienestar personal.
• Estos objetivos se plasman en el altísimo porcentaje de alumnado que obtiene el título oficial de graduado en Educación Secundaria y que continúa sus estudios posteriormente.

PROYECTO DEL PROFESORADO

El colegio pone su esfuerzo en el seguimiento personalizado de los alumnos, así como en un trato cercano, que permita proporcionar actividades y contextos de aprendizaje variados, entre los que se encuentran:

• Uso de las tecnologías (pizarra digital, plataforma virtual IES Fácil).
• Uso de los laboratorios científicos y participación en proyectos con otros centros.
• Acercamiento al fenómeno literario con el contacto con autores profesionales.
• Fomento de la expresión oral mediante talleres de radio y exposiciones en clase frecuentes.
• Uso de técnicas de aprendizaje cooperativo.
• Salidas culturales en grupo.

Uso de técnicas vinculadas al campo de las Inteligencias Múltiples

FINALIDAD

En nuestro centro la finalidad de la Educación Secundaria obligatoria consiste en lograr que los alumnos adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanísticos, artísticos, científicos y tecnológicos; desarrollar y consolidar en ellos hábitos de estudio y de trabajo; prepararles para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral.

RECOMENDACIONES

El Gabinete Psicopedagógico y Departamento de Orientación del Colegio Concertado M.B. COSSÍO, elaborará diferentes artículos de interés para los distintos niveles del centro.

• Elaborar un horario de estudio. La dedicación diaria y tranquila a los estudios es la mejor medida para prevenir otro tipo de dificultades.
• Hablar sobre los estudios. Esté disponible para que su hijo le cuente.
• Mantener contacto con el Colegio: Si está relación falla habrá perdido un importante aliado en la educación de sus hijos.
• Desconfiar de mensajes poco creíbles. No se deje engañar y contraste la información.
• Controlar el tiempo de dedicación a Internet, los abusos suelen ser el principio de un fracaso en los estudios.
• Establecer contratos conductuales: negociar con el adolescente una serie de normas que deberá respetar en diferentes contextos (colegio, casa...) Si consigue cumplirlos, recibirá una serie de privilegios (uso controlado del ordenador, móvil, “paga”, entre otros).
• Estar informado de su círculo de amigos
• Elogiar y animar a su hijo o hija: El apoyo de la familia, las palabras de ánimo, aliento y refuerzo serán fundamentales.